Lernen durch Schreiben – Lehrende tauschen sich beim W2HD-Workshop aus
Mit der Frage, wie Schreiben als ein Instrument der Verständnisförderung und des tieferen Lernens in Lehrveranstaltungen effektiv genutzt werden kann,
WeiterlesenMit der Frage, wie Schreiben als ein Instrument der Verständnisförderung und des tieferen Lernens in Lehrveranstaltungen effektiv genutzt werden kann,
WeiterlesenStudierende sollen am Ende ihres Studiums eine Abschlussarbeit schreiben und werden darauf in ihrem Studium kaum vorbereitet. Wie kann man
WeiterlesenViele Lehrende beobachten, dass Studierenden das Verfassen von Bachelor- und Masterarbeiten sehr schwer fällt, da das technisch ausgerichtete Studium dem
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