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Mathematik

Masterarbeit 

Implementation and Benchmarking of Spectral Deferred Corrections in SciPy’s ODE solver library

29/05/202029/05/2020 Daniel Ruprecht 0 Kommentare Differentialgleichungen, Mathematik, Numerische Mathematik

Betreuer/in:            Daniel Ruprecht            Dekanat/Institut:   Elektrotechnik, Informatik und Mathematik / Mathematik            E-Mail:   ruprecht@tuhh.de Motivation. Time-dependent differential equations

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Masterarbeit 

Implementation eines neuronalen Netzes zur Auswahl des passenden Krylovraumverfahren-Lösers zur Lösung eines linearen Gleichungssystems

18/05/202018/05/2020 Jens-Peter M. Zemke 0 Kommentare Krylovraum-Verfahren, Mathematik, Neuronale Netze

Betreuer/in:            Jens-Peter M. Zemke            Dekanat/Institut:   Elektrotechnik, Informatik und Mathematik / Mathematik            E-Mail:   zemke@tuhh.de Motivation: Es

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Aktuelles Project-Based Learning Prüfen 

Projektbasiertes Lernen und Prüfen – ein Praxisbeispiel aus der Mathematik

06/10/201525/07/2017 Katrin Billerbeck 0 Kommentare kompetenzorientiertes Prüfen, Lehrinnovation, Mathematik, mündliche Prüfung, Projekt

In der Veranstaltung „Numerik gewöhnlicher Differentialgleichungen“ hat der promovierte Mathematiker Christian Seifert nun schon zum zweiten Mal sein neues Konzept

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Aktuelles mediengestütztes Lehren & Lernen 

Mathe: Mediengestützt und praxisnah

04/03/201328/08/2018 zllmh 4 Kommentare Mathematik

Der Film „Mathe Inside“ zeigt, welche mathematischen Werkzeuge bekannt sein müssen um die Funktionsweise eines Richtkopplers zu verstehen. Das Ziel

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Unser Ansatz

„Die TUHH ist ein Ort der Bildung. Wer bei uns studiert, bereitet sich auf die Herausforderungen der Zukunft vor und lernt, die Horizonte von Technik, Wissenschaft und Gesellschaft zu erweitern. Studierende erwerben umfassende Kompetenzen für eine erfolgreiche Karriere. Wir haben einen hohen Anspruch an unsere Lehre. Die Einheit und Freiheit von Forschung und Lehre bilden hierfür die Basis. Wir setzen uns für einen offenen und respektvollen Umgang sowie für eine Kultur der Wertschätzung und Chancengleichheit ein. Engagement in Studium und Lehre erfährt besondere Anerkennung. Gesellschaftliche Verantwortung, kritisches Denken und Umweltbewusstsein gehören für uns zur ingenieurwissenschaftlichen Bildung und sind ein wichtiger Bestandteil von Forschung und Lehre. Ebenso bereiten wir unsere Studierenden auf die Herausforderungen der Digitalisierung vor.“ So beginnt das Leitbild Lehre der TUHH.

Als hochschul- und fachdidaktisches Zentrum der TUHH unterstützen wir Lehrende bei der Umsetzung dieser Grundsätze im Hinblick auf eine anspruchsvolle, nachhaltige und zeitgemäße Lehre.

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