kollegialer Austausch

Forschend Lernen – hier passiert es an der TUHH

13/06/201913/06/2019 Lydia Jaeger 0 Kommentare Forschendes Lernen, Hochschuldidaktik, Innovative Lehre, kollegialer Austausch, Studierende, TUHH

Schon ab dem ersten Semester kann Forschung in die Lehre integriert werden und den Studierenden einen großen Mehrwert bringen, so

Aktuelles Problem Based Learning (PBL) Project-Based Learning Prüfen Studieneingangsphase Studiengangentwicklung

ICAM – von Kopf bis Fuß auf PBL eingestellt

28/06/201807/01/2019 Marisa Hammer 0 Kommentare kollegialer Austausch, Kompetenzorientierung, PBL, Projekt, Prüfen

Brauchen die Studierenden von heute ein anderes Studium als das, was wir ihnen bieten? Welche Kompetenzen brauchen die Ingenieure von

Aktuelles

„Ein Feuerwerk spannender Projekte“ – ZLL TUHH meets ZLL Luzern

28/11/201625/07/2017 Lydia Jaeger 0 Kommentare Didaktik, Hochschuldidaktik, Innovative Lehre, kollegialer Austausch

Eine Delegation 12 Lehrender der Hochschule Luzern besuchte Anfang November die TUHH. Die Studienreise nach Hamburg bildete den Abschluss einer

Aktuelles Qualitätspakt Lehre Termine und Konferenzen

ZLL beim 9. Workshop der Qualitätsoffensive Lehre in Niedersachen

26/05/201625/07/2017 Sara Bornhöft 0 Kommentare Aktuelles, Hochschuldidaktik, kollegialer Austausch, Netzwerktreffen

Zum neunten Mal seit Beginn der Förderung durch den Qualitätspakt Lehre trafen sich die Beteiligten aus den verschiedenen Projekten der

Aktuelles Schreiben in der Lehre

Arbeitsgruppe der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung am ZLL

19/02/201523/08/2018 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Didaktik, Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung, Hochschuldidaktik, kollegialer Austausch, Schreiben in der Lehre, Schreibkompetenzen, TUHH, Writing Fellows, ZLL

Am 16.02.2015 fand am ZLL das Arbeitsgruppentreffen der SIG Schreibdidaktik in der Hochschuldidaktik der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V.

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktuelles Schreiben als Lerninstrument Schreiben in der Lehre

Lernen durch Schreiben – Lehrende tauschen sich beim W2HD-Workshop aus

28/11/201423/08/2018 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, kollegialer Austausch, Schreiben als Lernwerkzeug, Schreiben in der Lehre, Schreibkompetenzen, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben

Mit der Frage, wie Schreiben als ein Instrument der Verständnisförderung und des tieferen Lernens in Lehrveranstaltungen effektiv genutzt werden kann,

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktuelles Schreiben in der Lehre

„Wie betreue ich eine Abschlussarbeit?“ – Workshop zum Thema schriftliche Arbeiten betreuen und Feedback geben

21/08/201407/10/2014 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Bachelorarbeit, Beratung, Betreuung, kollegialer Austausch, Masterarbeit, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben, ZLL

Die Betreuung schriftlicher (Abschluss)arbeiten zählt zu den selbstverständlichen Aufgaben von Lehrenden. Da auf diese Aufgabe allerdings nicht vorbereitet wird, stellt

Aktuelles Schreiben in der Lehre

Internationaler Austausch zum Schreiben an der Hochschule: der Kongress der European Writing Center Association (EWCA)

31/07/201423/08/2018 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, kollegialer Austausch, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben, ZLL

Schreiben spielt im Universitätsalltag seit jeher eine wesentliche Rolle. Ohne das Schreiben gäbe es keine fortschreitende Wissenschaft. Denn Wissenschaft lebt