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Forschendes Lernen

Aktuelles Forschendes Lernen Lehrinnovation Lehrpreis für Tutoren Weiterqualifizierung 

Forschend Lernen – hier passiert es an der TUHH

13/06/201913/06/2019 Lydia Jaeger 0 Kommentare Forschendes Lernen, Hochschuldidaktik, Innovative Lehre, kollegialer Austausch, Studierende, TUHH

Schon ab dem ersten Semester kann Forschung in die Lehre integriert werden und den Studierenden einen großen Mehrwert bringen, so

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Aktuelles 

Lehrinnovationen an der TUHH: neun Projekte in erster Runde 2017 gefördert

17/01/201725/07/2017 Lydia Jaeger 0 Kommentare Beratung, Call, Forschendes Lernen

„Man lernt, indem man lehrt“, so erfahren wir von Seneca. Diese Bereitschaft, Erkenntnisse aus der eigenen Lehre als persönliche Bereicherung

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Aktuelles Termine und Konferenzen 

“Are you also tired of boring lectures”?

19/04/201625/07/2017 Ulrike Herzog 0 Kommentare aktivierende Methoden, ExperiMator, Forschendes Lernen, Lehrvideos, Materials Education Symposium, Materialwissenschaft, Peer Instruction, qualitative Arbeitsblätter

Welche Themen beschäftigen Materialwissenschaftler_innen bezüglich ihrer Lehre? Welche didaktischen Methoden werden eingesetzt? Und wie werden diese von den Studierenden angenommen?

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Aktuelles Forschendes Lernen 

Qualifizierungsprogramm „Forschendes Lernen an der TUHH“ geht in die zweite Runde

11/12/201510/01/2021 Andrea Brose 1 Kommentar Forschendes Lernen

Zum zweiten Mal startete im November 2015 am Zentrum für Lehre und Lernen das Qualifizierungsprogramm zum „Forschenden Lernen an der

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Aktuelles ZLL intern 

“Think global, act local” – Besuch vom Projektbeirat des ZLL

22/04/2014 Ulrike Herzog 0 Kommentare 2. Förderphase, Forschendes Lernen, Projektbeirat, Projekte

In halbjährlichem Turnus empfangen wir den Projektbeirat des ZLL, so zum ersten Mal in diesem Jahr am 16.4.2014. Unser Projektbeirat

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Unser Ansatz

„Die TUHH ist ein Ort der Bildung. Wer bei uns studiert, bereitet sich auf die Herausforderungen der Zukunft vor und lernt, die Horizonte von Technik, Wissenschaft und Gesellschaft zu erweitern. Studierende erwerben umfassende Kompetenzen für eine erfolgreiche Karriere. Wir haben einen hohen Anspruch an unsere Lehre. Die Einheit und Freiheit von Forschung und Lehre bilden hierfür die Basis. Wir setzen uns für einen offenen und respektvollen Umgang sowie für eine Kultur der Wertschätzung und Chancengleichheit ein. Engagement in Studium und Lehre erfährt besondere Anerkennung. Gesellschaftliche Verantwortung, kritisches Denken und Umweltbewusstsein gehören für uns zur ingenieurwissenschaftlichen Bildung und sind ein wichtiger Bestandteil von Forschung und Lehre. Ebenso bereiten wir unsere Studierenden auf die Herausforderungen der Digitalisierung vor.“ So beginnt das Leitbild Lehre der TUHH.

Als hochschul- und fachdidaktisches Zentrum der TUHH unterstützen wir Lehrende bei der Umsetzung dieser Grundsätze im Hinblick auf eine anspruchsvolle, nachhaltige und zeitgemäße Lehre.

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