Bachelorarbeit zur Validität eines didaktischen Messinstruments
Wenn wir eine Veränderung von Zustandsgrößen, wie zum Beispiel Temperatur, Spannung oder Druck, messen wollen, so muss diese Zustandsgröße sowohl vor als
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Fachdidaktik
Ein Kurzschluss: Das unbeabsichtigte Kurzschließen oder eine falsche logische Schlussfolgerung?
Fast jeder hat schon mal einen Kurzschluss ausgelöst. Was dabei genau passiert, sollten zumindest Studierende der Ingenieurwissenschaften in ihren ersten Semestern
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Erste Masterarbeit in der Fachdidaktik der Ingenieurwissenschaften absolviert!
Geforscht wird an der TUHH nicht nur in den reinen Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften, sondern auch in der Fachdidaktik, genauer gesagt in
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Vortrag: “Examining student understanding of operational-amplifier circuits in upper-division physics courses on analogue electronics”, MacKenzie Stetzer (University of Maine)
Wir möchten auf einen Vortrag von MacKenzie Stetzer aufmerksam machen. Der Vortrag behandelt das Verständnis Studierender von Schaltungen mit
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