Akademisches Schreiben – Seite 2

Input und Praxisbeispiele für Lehrende auf der „Kleinen Nacht des wissenschaftlichen Schreibens“

11/05/2015 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Schreiben in der Lehre, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben

An der TUHH findet am 20. Mai 2015 bereits zum zweiten Mal die „Kleine Nacht des wissenschaftlichen Schreibens“ statt (15-22

Aktuelles Schreiben in der Lehre

Arbeitsgruppe der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung am ZLL

19/02/201523/08/2018 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Didaktik, Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung, Hochschuldidaktik, kollegialer Austausch, Schreiben in der Lehre, Schreibkompetenzen, TUHH, Writing Fellows, ZLL

Am 16.02.2015 fand am ZLL das Arbeitsgruppentreffen der SIG Schreibdidaktik in der Hochschuldidaktik der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V.

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktuelles Schreiben als Lerninstrument Schreiben in der Lehre

Lernen durch Schreiben – Lehrende tauschen sich beim W2HD-Workshop aus

28/11/201423/08/2018 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, kollegialer Austausch, Schreiben als Lernwerkzeug, Schreiben in der Lehre, Schreibkompetenzen, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben

Mit der Frage, wie Schreiben als ein Instrument der Verständnisförderung und des tieferen Lernens in Lehrveranstaltungen effektiv genutzt werden kann,

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktuelles Schreiben in der Lehre

„Wie betreue ich eine Abschlussarbeit?“ – Workshop zum Thema schriftliche Arbeiten betreuen und Feedback geben

21/08/201407/10/2014 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Bachelorarbeit, Beratung, Betreuung, kollegialer Austausch, Masterarbeit, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben, ZLL

Die Betreuung schriftlicher (Abschluss)arbeiten zählt zu den selbstverständlichen Aufgaben von Lehrenden. Da auf diese Aufgabe allerdings nicht vorbereitet wird, stellt

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktuelles Schreiben in der Lehre

Don’t panic ask your writing fellow! – Braucht die TUHH “Writing Fellows”?

14/08/201430/01/2018 Nadine Stahlberg 1 Kommentar Abbrecherquoten, Akademisches Schreiben, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben, Writing Fellow

Die erste schriftliche Arbeit an der Uni steht an: Womit soll ich anfangen? Wie finde ich Literatur? Wie formuliere ich

Aktuelles Schreiben in der Lehre

Internationaler Austausch zum Schreiben an der Hochschule: der Kongress der European Writing Center Association (EWCA)

31/07/201423/08/2018 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, kollegialer Austausch, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben, ZLL

Schreiben spielt im Universitätsalltag seit jeher eine wesentliche Rolle. Ohne das Schreiben gäbe es keine fortschreitende Wissenschaft. Denn Wissenschaft lebt

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktuelles Schreiben in der Lehre

Workshop zum Thema „Schriftliche Arbeiten betreuen und Feedback geben“ am 19.08.2014 von 14.00 bis 16.00 Uhr

07/07/201407/10/2014 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Abschlussarbeiten, Akademisches Schreiben, Bachelorarbeit, Betreuung, kollegialer Austausch, Masterarbeit, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben

Am Dienstag, 19.08.2014, von 14.00 – 16.00 Uhr findet im Rahmen unserer Weiterqualifizierung ein Workshop statt, der sich mit dem

Aktuelles Schreiben in der Lehre Themen

Wissenschaftliches Schreiben im Mittelpunkt

15/05/201407/10/2014 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, kollegialer Austausch, Lehrende, Nacht des wissenschaftlichen Schreibens, Studierende, TUHH, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben, Zentrale Studienberatung, ZLL

Viele Interessierte zog es am 7. Mai zur ersten „Kleinen Nacht des wissenschaftlichen Schreibens“ an der TUHH. Sowohl Studierenden als

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktuelles Schreiben als Lerninstrument Schreiben in der Lehre

Neu im ZLL: Fachbereich Schreiben in der Lehre

01/04/201401/04/2014 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Literale Kompetenzen, Schreiben als Lernwerkzeug, Schreiben in der Lehre, Schreibkompetenzen, Wissenschaftliches Schreiben, writing to learn

Viele Lehrende beobachten, dass Studierenden das Verfassen von Bachelor- und Masterarbeiten sehr schwer fällt, da das technisch ausgerichtete Studium dem

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