Gehe in deinem Tutorenjob auf, nicht unter! – freie Plätze in der Fachtutorenschulung
Sie werden Tutor/in im Sommersemester sein, möchten sich auf Ihren Job vorbereiten und gleichzeitig zwei Leistungspunkte (LP) im Nichttechnischen Lehrangebot erhalten?
Oder Sie arbeiten mit Tutor/innen und möchten, dass diese ihre Aufgaben (unterstützt durch eine didaktische Schulung) noch besser wahrnehmen können?
Weitere Informationen:
Zielgruppe: Tutor/innen, die im Sommersemester regelmäßig Übungen geben
ECTS: Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie zwei LP im Nichttechnischen Lehrangebot im BSc.
Gruppe A (bisher v. a. angemeldet: Mathe-Tutor/innen, nur noch ein freier Platz):
- Sa., 30.03.19, 09:30-17:00 Uhr
- So., 31.03.19, 09:30-17:00 Uhr
- Sa., 18.05.19, 09:30-17:00 Uhr
- ein halber Tag gegen Ende der Vorlesungszeit, der noch festgelegt wird
Gruppe B:
- Di., 26.03.19 09:30-17:00 Uhr
- So., 07.04.19 09:30-17:00 Uhr
- Mi., 15.05.19, 14:00-15:30 Uhr
- So., 19.05.19, 10:00-16:00 Uhr
- ein halber Tag gegen Ende der Vorlesungszeit, der noch festgelegt wird
Themen der Schulung:
- Rolle als Tutor/in
- Lernprozesse und -theorien
- Gruppendynamik, Motivation und didaktische Reduktion
- Erklär- und Fragetechnik
- Planung, Durchführung und Reflexion einer exemplarischen Veranstaltungseinheit
- ausgewählte Themen aus der Fachdidaktik der Ingenieurwissenschaften (Methodik, Ergebnisse, Implikationen für die Lehre)
- Peerhospitationen inklusive Reflexionsarbeit
Bewerbung um einen Platz:
Die Plätze sind begrenzt. Schreiben Sie Jenny Alice Rohde (040/42878-4613, j.rohde@tuhh.de) baldmöglichst folgende Informationen:
- Übung, die Sie geben
- kurze Beschreibung Ihres Tutorjobs (wie viele Übungen, wie lang, rechnen Sie vor oder unterstützen Sie die Studierenden bei der eigenständigen Lösung von Aufgaben etc.)
- Betreuer/in am Institut
- Ihre Erfahrung in der Gruppenleitung (auch außerhalb der Uni)> Erfahrung ist keine Voraussetzung für die Teilnahme
- Gruppe, an der Sie teilnehmen möchten. An je mehr Schulungsruppen Sie potentiell teilnehmen können, desto höher Ihre Chance auf einen Platz.
- Ihre Wünsche an die Schulung(sinhalte)
Es hat Vorteile für Sie, wenn mehr als ein Tutor aus einem bestimmten Fach an einer Schulungsgruppe teilnimmt, daher sprechen Sie sich – wenn möglich – mit Ihren Tutorenkolleg/innen ab bzw. machen Sie diese auf die Schulung aufmerksam.
FAQ
Kann ich an der Schulung teilnehmen, wenn ich einen der Schulungstage nicht einrichten kann?”
Für die Teilnahme an der Schulung ist es eine Voraussetzung, dass Sie an allen Schulungsterminen teilnehmen können. Mit der Ausnahme von Tag 1 und 2 ist ggf. ein Wechsel in eine Parallelgruppe möglich. Ein Wechsel sollte frühzeitig besprochen werden.
Kann ich als StartING Tutor/in an der Schulung teilnehmen?”
Unsere Schulung und ihre Inhalte richten sich an Tutor/innen, die Übungen geben. StartING Tutor/-innen erhalten eine umfangreiche Schulung durch die Zentrale Studienberatung, die speziell auf StartING zugeschnitten ist. Daher dürfen nur StartING Tutor/-innen an unserer Schulung teilnehmen, die zusätzlich eine Übung leiten.
Kann ich als PBL- oder Projekt-Tutor/in an der Schulung teilnehmen?
Diese Schulung und ihre Inhalte richten sich an Tutor/innen, die Übungen geben. PBL oder Projekt Tutor/innen wenden sich bitte an Siska Simon.
(Quelle des Zitats im Titel in Anlehnung an Jacques Tati)