Arbeitsgruppe der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung am ZLL

Am 16.02.2015 fand am ZLL das Arbeitsgruppentreffen der SIG Schreibdidaktik in der Hochschuldidaktik der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V.

Weiterlesen

Lernen durch Schreiben – Lehrende tauschen sich beim W2HD-Workshop aus

Mit der Frage, wie Schreiben als ein Instrument der Verständnisförderung und des tieferen Lernens in Lehrveranstaltungen effektiv genutzt werden kann,

Weiterlesen

Verpflichtendes hochschuldidaktisches Programm für neue Lehrende an der TUHH?

Studierende sollen am Ende ihres Studiums eine Abschlussarbeit schreiben und werden darauf in ihrem Studium kaum vorbereitet. Wie kann man

Weiterlesen