Schreiben in der Lehre – Seite 2

Das Writing Fellow-Programm startet in den dritten Durchgang: Writing Fellows unterstützen beim akademischen Schreiben

29/11/201729/11/2017 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Schreiben in der Lehre, Writing Fellows

Im Wintersemester 2017/2018 führen vier Tutorinnen und Tutoren die Arbeit als Writing Fellows an der TUHH fort. Die Writing Fellows

Aktuelles Writing Fellows

Writing Fellow-Programm geht in die zweite Runde

30/05/2017 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Schreiben in der Lehre, Writing Fellows

Writing Fellows begleiten Studierende beim akademischen Schreiben Auch im Sommersemester 2017 sind vier Tutorinnen und Tutoren als Writing Fellows an

Aktuelles Schreiben als Lerninstrument Writing Fellows

Bewerbungsfrist läuft

02/02/201725/07/2017 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Writing Fellows

Das Writing Fellow-Programm des ZLL geht in die zweite Runde. Auch für das Sommersemester 2017 können sich Professorinnen und Professoren

Aktives Lernen Aktuelles Feedback Methoden Planen Prüfen Schreiben in der Lehre Selbststudium Trends

Schlüssel gefunden – zur effektiven Lehre

28/10/201625/07/2017 Klaus Vosgerau 0 Kommentare

Große Konferenzen werden durch ‘Key Notes’ gerahmt. Bildlich gesprochen wird der Konferenzort mit den ‘Schlüssel-Beiträgen’ erst auf- und dann wieder

Aktuelles Prüfen Schreiben in der Lehre Weiterqualifizierung

ZLL-Workshop „Schriftliche Arbeiten und Referate bewerten“

03/08/201625/07/2017 Katrin Billerbeck 0 Kommentare

Im letzten Workshop zum Thema „Schriftliche Arbeiten und Referate bewerten“ am 20.7.2016 wurde angeregt diskutiert: Wie kann ich ein Bewertungsraster

Aktuelles Schreiben in der Lehre

ZLL auf der Konferenz der European Writing Center Association

19/07/201620/07/2016 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Schreiben in der Lehre, Tagung

Längst ist die Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen im Studium zu einem zentralen Thema in der didaktischen Diskussion an Hochschulen

Aktuelles mytrack Schreiben als Lerninstrument Schreiben in der Lehre

ZLL auf dem XI. Prowitec-Symposium in Köln

02/06/201523/08/2018 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Schreiben in der Lehre, Schreibkompetenzen, Wissenschaftliches Schreiben

Schreiben am Übergang ins ingenieurwissenschaftliche Studium Der Übergang von der Schule zur Universität stellt viele Studierende nicht nur in fachlicher

Aktuelles Schreiben in der Lehre

Arbeitsgruppe der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung am ZLL

19/02/201523/08/2018 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Didaktik, Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung, Hochschuldidaktik, kollegialer Austausch, Schreiben in der Lehre, Schreibkompetenzen, TUHH, Writing Fellows, ZLL

Am 16.02.2015 fand am ZLL das Arbeitsgruppentreffen der SIG Schreibdidaktik in der Hochschuldidaktik der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V.

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktuelles Schreiben als Lerninstrument Schreiben in der Lehre

Lernen durch Schreiben – Lehrende tauschen sich beim W2HD-Workshop aus

28/11/201423/08/2018 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, kollegialer Austausch, Schreiben als Lernwerkzeug, Schreiben in der Lehre, Schreibkompetenzen, wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben

Mit der Frage, wie Schreiben als ein Instrument der Verständnisförderung und des tieferen Lernens in Lehrveranstaltungen effektiv genutzt werden kann,