Schreiben in der Lehre

Viele Lehrende bieten Abschlussarbeitsthemen an, die nicht nur für Studierende ihres Dekanats, sondern auch für Studierende anderer Studiengänge interessant sind.

Aktuelles Schreiben als Lerninstrument Schreiben in der Lehre Writing Fellows

Alles drehte sich ums Schreiben…

16/05/201916/05/2019 Nadine Stahlberg 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Schreibkompetenzen, Wissenschaftliches Schreiben

Bereits das sechste Mal zog es am 8. Mai 2019 zahlreiche Besucherinnen und Besucher zur „Kleinen Nacht des wissenschaftlichen Schreibens“.

Aktuelles Schreiben als Lerninstrument Schreiben in der Lehre Writing Fellows

Writing Fellows für ihre Lehrveranstaltung?

13/02/201912/03/2020 Viktoria Constanze Schneider 0 Kommentare

Haben Sie in dem kommenden Sommersemester eine Veranstaltung, in der Studierende eine Schreibaufgabe bearbeiten müssen? Dann bewerben Sie sich bis

Aktuelles Schreiben als Lerninstrument Schreiben in der Lehre Writing Fellows

Unterstützung durch Writing Fellows

15/08/201816/08/2018 Viktoria Constanze Schneider 0 Kommentare

Haben Sie in dem kommenden Wintersemester eine Veranstaltung, in der Studierende eine Schreibaufgabe bearbeiten müssen? Dann bewerben Sie sich bis

Aktuelles Covid-19 Good Practices HOOU mediengestütztes Lehren & Lernen Schreiben in der Lehre Termine und Konferenzen Tools

Online-Whiteboards für kollaborative Schreibprozesse

26/06/201828/07/2020 Sabine Schermeier 0 Kommentare Akademisches Schreiben, Digitale Medien, eLearning, HOOU, Schreiben in der Lehre

„Schrift, Bild, Ton – Schreiben als multimodales Ereignis” – diesem Thema widmete sich die 7. Internationale Konferenz des Forums wissenschaftliches

Aktuelles Schreiben als Lerninstrument Schreiben in der Lehre Termine und Konferenzen Writing Fellows

Kleine Nacht des wissenschaftlichen Schreibens an der TUHH

20/03/201820/03/2018 Viktoria Constanze Schneider 0 Kommentare

Am 11. April dreht sich alles um das Thema Schreiben. Zum mittlerweile fünften Mal richtet die Zentrale Studienberatung in Kooperation

Aktives Lernen Aktuelles Forschendes Lernen mediengestütztes Lehren & Lernen Planen Schreiben in der Lehre Termine und Konferenzen

Ideen, Erkenntnisse und Feedback von der dghd-Jahrestagung 2018 in Karlsruhe

14/03/201828/07/2020 Sara Bornhöft 0 Kommentare

Vom 28.2. bis 2.3. fand die Jahrestagung 2018 der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) unter dem Titel „Hochschuldidaktik als professionelle

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