Feedback – ZLL

TAPdigital – Evaluation Ihrer Lehrveranstaltungen während des digitalen Semesters

04/06/202026/06/2020 Nina Henrike Anders 0 Kommentare

Sie führen dieses Semester über Zoom oder ein anderes Video-Konferenztool eine Lehrveranstaltung durch und wünschen sich hierzu Feedback der Studierenden,

Aktuelles Digitale Medien Fachdidaktik Feedback Methoden Prüfen Weiterqualifizierung

Neues Workshopangebot: Mix aus neuen & in der Vergangenheit beliebten Themen (deutsch & englisch)

20/05/201929/08/2022 Jenny Alice Rohde 0 Kommentare

Wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, Oberingenieurinnen und Oberingenieuren und Lehrbeauftragten stehen aktuell eine Vielzahl verschiedener Workshops in deutscher und englischer Sprache

Aktives Lernen Aktuelles Feedback mediengestütztes Lehren & Lernen

Mehr als eine Runde “clickern”: Der Runde Tisch der Clickerer

26/02/201910/01/2021 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Am vergangenen Donnerstag trafen sich Clickernutzerinnen und -nutzer aus fast allen Dekanaten mit Caroline Thon-Gairola, der Fachreferentin Aktives Lernen, zu

Aktives Lernen Aktuelles Diversität Feedback Themen Weiterqualifizierung

Agiles Lehren …oder lean oder doch hybrid?

26/04/201827/04/2018 Siska Simon 0 Kommentare

Was tun, wenn auf einmal doppelt so viele Teilnehmende in einer Veranstaltung sitzen, als erwartet? Die plötzliche Änderung der Rahmenbedingungen

Aktives Lernen Aktuelles Feedback Methoden Planen Prüfen Schreiben in der Lehre Selbststudium Trends

Schlüssel gefunden – zur effektiven Lehre

28/10/201625/07/2017 Klaus Vosgerau 0 Kommentare

Große Konferenzen werden durch ‘Key Notes’ gerahmt. Bildlich gesprochen wird der Konferenzort mit den ‘Schlüssel-Beiträgen’ erst auf- und dann wieder

Aktuelles Feedback

Neues von der Lehrevaluation

21/07/201523/08/2018 Miriam Barnat 0 Kommentare

Die neue Lehrevaluation geht online! Statt massenweise Papier zu verschwenden werden Studierende zukünftig die Evaluationsfragen in der Lehrveranstaltung per Link

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktives Lernen Aktuelles Feedback mediengestütztes Lehren & Lernen Methoden Prüfen

Von der Herausforderung zum Lehrerfolg: Lehrinnovationen an der TUHH

09/10/201409/10/2014 Ulrike Herzog 0 Kommentare Aktivieren, Austausch, Clicker, Gruppenarbeit, Gruppenprüfungen, Netzwerktreffen, Peer Instruction, Praxisorientierung, Prüfen, Screencasts

Sich über die Erfahrungen der eigenen Lehre austauschen und vom Einsatz unterschiedlicher didaktischer Methoden auf dem Campus erfahren: Selten gibt

Abschlussfeier des I³ProTeachING Programmes Aktuelles Fachdidaktik Feedback Prüfen

Formativ prüfen – Ein Beispiel aus der Verfahrenstechnik aus Finnland

04/09/201404/09/2014 Miriam Barnat 0 Kommentare Formatives Prüfen, Journal Club, Verfahrenstechnik

Im Rahmen des Journal Club des ZLL mit der Fachdidaktik (siehe auch hier) wurde unter anderem folgendes Paper von Juha

Aktives Lernen Aktuelles Feedback mediengestütztes Lehren & Lernen Methoden Themen

US-Physiker Gerald Feldman attestiert TUHH Vorreiterrolle in der Didaktik

11/08/201423/08/2018 Timo Lüth 1 Kommentar

Am vergangenen Mittwoch gab der us-amerikanische Physiker Gerald Feldman von der George Washington University (GWU), Washington D. C., einen lebendigen