Herzlich willkommen! Der 4. Jg. im Orientierungsstudium startet an der TUHH
Die TU Hamburg begrüßt im Wintersemester 2022/2023 den vierten Jahrgang des Orientierungsstudiums auf dem Campus. Mit einem Aufwuchs von knapp
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Autor: Lydia Jaeger
Speaker*innen gesucht für “Let’s talk: Campus” des Hochschulforums Digitalisierung
Am 20. Oktober 2022 laden das Hochschulforum Digitalisierung und die Stiftung Innovation in der Hochschullehre zum hybriden Event: „Let’s talk:
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ECIU – continuing the mission!
European Commission grants four more years for ECIU-University. We are happy to announce that the European Consortium of Innovative Universities
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Inspirierende Lehre an der TUHH
30 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen der TUHH absolvieren das ZLL- I³-ProTeaching Qualifizierungsprogramm Die Vielseitigkeit universitärer Lehre sowie die Motivation und Innovationskraft der
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Collaboration statt Wettbewerb in der Hochschullehre
Collab-EDU.COM heißt die neue Adresse für Hochschullehrende und Hochschuldidaktiker in Europa und darüber hinaus. Die englischsprachige Plattform bietet fachübergreifenden internationalen
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COLLab-Conference: Connecting Teachers for innovative teaching
COLLab-Conference: Connecting Teachers for innovative learning and teaching Jetzt registrieren! Lernen und Lehren an Hochschulen im europäischen Kontext kann zugleich
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Gruppenarbeiten leicht gemacht
Gruppenarbeiten in der Distanzlehre sind eine besondere Herausforderung. Wie Lehrende durch die hochschuleigenen Lernmanagment-Systeme Unterstützung finden, lesen Sie im aktuellen
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Das ZLL wünscht allen ein gesundes und sorgenfreies Neues Jahr
Bildquelle: freepik.com
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Lehrpraxis konkret: Forschendes Lernen
Rollenbildung im Labor durch Einführung von Fragebögen Wie lässt sich bei steigenden Zahlen von StudentInnen eine begrenzte Anzahl von Versuchsaufbauten
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Welches digitale Tool unterstützt mein Lehrkonzept?
Auswahlhilfe für Ihre digitale Lehre Padlet, Pingo, Mahara, Etherpad – was ist das überhaupt und für welchen Zweck kann ich
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