Zum Inhalt springen
ZLL

ZLL

Zentrum für Lehre und Lernen

  • Didaktischer Service
    • Studiengänge weiterentwickeln
    • POL – Lernformate mit (Basis-) Gruppen
    • CBL – Challenge-Based Learning
    • Gute Prüfungen gestalten
    • Digitale Lehre
      • Entscheidungsbäume
      • Beiträge digit. Lehre
        • Tools​
        • Good Practices@TUHH
        • Von anderen lernen
        • Rahmenbedingungen
    • Forschungsbezogene Lehre und Forschendes Lernen
    • Schreiben in der Lehre
    • Internationalisierung der Lehre
      • ECIU
  • Für Lehrende
    • Weiterqualifizierung
      • für Professor/-innen
      • für den akad. Mittelbau
      • für Tutorinnen und Tutoren
    • Digitaler Freischwimmer
    • Abstimmungssysteme an der TUHH
    • Abschlussarbeit anbieten
    • Kompendium: Veranstaltungsplanung
      • Freiräume planen für aktives Lernen
      • Miteinander lernen in großen und kleinen Gruppen
      • Lernen als aktiver Prozess
      • Das Selbststudium fördern und integrieren
      • Lernstände und Lernhindernisse vor der Prüfung kennen
  • Für Studierende
    • Tutor*innenschulung
    • Orientierungsstudium
    • WorkING Lab
    • LearnING Center
    • Abschlussarbeit suchen
    • Offene Stellen
  • Das ZLL
    • Unser Team
    • Vorträge/Publikationen und Handreichungen
    • Aktuelles
    • vergangene Projekte
      • Lehrpreis für Tutor*innen
      • Das Interdisziplinäre Bachelor-Projekt (IDP)
      • Writing Fellow Programm
  • Fachdidaktik

Autor: Caroline Thon-Gairola

Aktives Lernen Aktuelles Fachdidaktik Themen 

Aktives Lernen – Unbequem für Studierende, aber wirksam!

09/12/201911/12/2019 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Manchmal trifft man auf Paper, die man niemandem vorenthalten möchte, der oder die sich mit der Gestaltung von Lehre beschäftigt.

Weiterlesen
Aktuelles Lehrpreis für Tutoren 

Lehrpreis für Tutorinnen und Tutoren 2020 – Ab jetzt bewerben bzw. nominieren!

21/06/201910/01/2021 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Gerade haben wir die diesjährigen TutorlehrpreisträgerInnen gefeiert, da heißt es auch schon: Die Bewerbungszeit ist wieder eröffnet! Ab dem 21.

Weiterlesen
Aktives Lernen Aktuelles 

Clickern auf dem Campus – Jetzt nur noch mit TurningPoint 8!

26/03/201910/01/2021 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Nicht der Mai macht alles neu, sondern diesmal der März. Die wichtige Neuigkeit ging vor kurzer Zeit bereits über die

Weiterlesen
Aktives Lernen Aktuelles Feedback mediengestütztes Lehren & Lernen 

Mehr als eine Runde “clickern”: Der Runde Tisch der Clickerer

26/02/201910/01/2021 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Am vergangenen Donnerstag trafen sich Clickernutzerinnen und -nutzer aus fast allen Dekanaten mit Caroline Thon-Gairola, der Fachreferentin Aktives Lernen, zu

Weiterlesen
Aktuelles Lehrpreis für Tutoren 

Tutorenlehrpreis 2019 – Jetzt nominieren bzw. bewerben!

01/11/201810/01/2021 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Es ist wieder soweit: Vom 1. November 2018 bis zum 1. Februar 2019 können Studierende sowie betreuende Lehrende ihre Favoritinnen

Weiterlesen
Aktives Lernen Aktivieren Aktuelles Digitale Medien mediengestütztes Lehren & Lernen 

Clickern mal ohne Clicker? Das geht!

18/10/201820/10/2018 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Es gibt gute Gründe in der Lehre zu clickern: Durch die Abfragen, die von den Studierenden mit den kleinen Handsendern

Weiterlesen
Aktives Lernen Aktuelles Methoden Weiterqualifizierung 

Mitmachen ausdrücklich erwünscht! – Der Workshop „Studierende aktivieren“

13/09/201811/01/2021 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

„Mehr Aufmerksamkeit!“ – „Mehr Begeisterung für das Thema wecken!“ – „Mehr Rückmeldung aus dem Hörsaal!“ – „Weniger Smartphone-Nutzung!“ – dies

Weiterlesen
Begriffe rund um den Einsatz von Classroom-Response-Systemen
Aktives Lernen Aktivieren Aktuelles 

In 16 Fragen durch die Baukonstruktion – Oder: Wie man Klausurvorbereitung und Spaß zusammenbringt

17/07/201811/01/2021 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Am 5. Juli kamen die knapp 90 Studierenden der Übung „Baukonstruktion“ in den Genuss einer ganz besonderen Klausurvorbereitung.

Weiterlesen
Aktives Lernen Aktuelles 

Was wir schon immer über Clicker an der TUHH wissen wollten…

08/05/201808/05/2018 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Clicker sind in der Lehre an der TUHH nicht mehr wegzudenken. Allein in den vergangenen zwei Semestern haben fast 40%

Weiterlesen
Aktuelles 

Entschieden: Dies sind die Lehrinnovationen der ersten Förderrunde in 2018

30/01/201828/07/2020 Caroline Thon-Gairola 0 Kommentare

Am 16. Januar hat sich der Lenkungsausschuss Lehrinnovation zum 13. Mal zusammengefunden, um über die Bewilligung zukünftiger Lehrprojekte zu entscheiden.

Weiterlesen
  • ← Zurück

Unser Ansatz

„Die TUHH ist ein Ort der Bildung. Wer bei uns studiert, bereitet sich auf die Herausforderungen der Zukunft vor und lernt, die Horizonte von Technik, Wissenschaft und Gesellschaft zu erweitern. Studierende erwerben umfassende Kompetenzen für eine erfolgreiche Karriere. Wir haben einen hohen Anspruch an unsere Lehre. Die Einheit und Freiheit von Forschung und Lehre bilden hierfür die Basis. Wir setzen uns für einen offenen und respektvollen Umgang sowie für eine Kultur der Wertschätzung und Chancengleichheit ein. Engagement in Studium und Lehre erfährt besondere Anerkennung. Gesellschaftliche Verantwortung, kritisches Denken und Umweltbewusstsein gehören für uns zur ingenieurwissenschaftlichen Bildung und sind ein wichtiger Bestandteil von Forschung und Lehre. Ebenso bereiten wir unsere Studierenden auf die Herausforderungen der Digitalisierung vor.“ So beginnt das Leitbild Lehre der TUHH.

Als hochschul- und fachdidaktisches Zentrum der TUHH unterstützen wir Lehrende bei der Umsetzung dieser Grundsätze im Hinblick auf eine anspruchsvolle, nachhaltige und zeitgemäße Lehre.

Search

twitter

Über das ZLL

  • Unser Team
  • Kontakt
  • Impressum
  • Datenschutzerklärung
TU Hamburg Harburg
Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, Förderkennzeichen 01 PL 11047
Gefördert vom Deutschen Akademischen Austauschdienst
Copyright © 2023 ZLL. Alle Rechte vorbehalten.
Theme: ColorMag von ThemeGrill. Bereitgestellt von WordPress.